从这次疫情我们懂得了哪些道理?
1、人类命运共同体 人类只有一个地球，各国共处同一个世界，所以要倡导人类命运共同体意识。在这次公共卫生突发事件当中，我们有效地应对了此次疫情，并且采取了积极的措施防止疫情向全球蔓延。从隔离整座武汉城市到组织抗体捐赠，我们国家在保护自己人民的同时也在保护全世界的其他地方。
2、从这次疫情我们懂得的道理如下。有啥没啥都不能没了健康，疫情更考验人们的抵抗力，养成良好的习惯，多运动，身体好比有钱更有用。每个人都要学会存钱，不要花钱大手大脚，不要随便辞职，不要随便投资。
3、让我们悟透了人生，明白了很多！一切，都会过去！一切，又都将开始！往后余生，告诉自己，得也开心，失也淡定…等这一次疫情结束。就跟喜欢的人以及想见的人约一次旅行。看一次日落。当经历想见不能见的日子之后。很多能够见面的日子都会变得格外珍贵。也明白了很多。
4、疫情让我们明白，一份有稳定收入的工作，能让自己安心很多。金钱不是粪土，金钱也不是世俗，关键时刻，金钱确实能救命、救家庭。所以以后，请努力工作，拒绝得过且过。为公司，更是为了拥有更好的生活。手里有稳定收入抵御风险，比什么都安心。
5、目睹疫情下的众生相，2020年的“魔幻”开场，让我们明白了这五个道理：学会反思。让自己的人生多一些准备这段时间我一直在想：疫情给了我们什么改变？或许对于许多人说，最大的收获便是：学会反省自己。以前总认为有一份朝九晚五的工作就满足了，且毫无危机感。
6、疫情期间，让我们明白了不少道理！疫情期间，让我们明白 生命第一，健康至上 除了生死，其他的都是小事，身体才是革命的本钱。最简单的幸福，就是和家人健康和睦地在一起。生命只有一次，它弥足珍贵，任何生命都如此。病魔面前，拼背景拼实力，都不如拼健康体魄。
疫情告诉我们,什么样的教育是好的教育呢?
定向性。好的教育有很好的教育理念，这是奠基石。
疫情期间家长该如何教育孩子进行生命教育。新冠疫情期间正是家长对孩子进行生命教育的好时机，能够让孩子更加真切的感受到生命的可贵，让孩子学着珍爱生命，培养他们热爱生活的能力和热情，要告诉孩子生命只有一次国家，也是把人民的生命健康放在了第一位，所以无论何时何地都要珍爱生命。
对防控疫情来说同样如此，在孩子面前不宜怨天尤人，不宜悲观失望，而应该告诉孩子，只要有科学的态度和齐心协力的行动，疫情是可防可治的，一切都会好起来的。
全民抗疫是难得的人生经历,你会以怎样的方式告诉孩子?
我们会把关于疫情的种种英雄事迹做成一份映像或者一本书，陪伴孩子的成长，告诉他们曾经有一群伟大的人为了守护自己的家园付出了艰辛的汗水，让他们牢记我们现在的幸福生活，是他们用汗水换的，要学会感动。全民抗疫体现了我们国家的团结一致，每个人都尽力发挥自己的能力守护家园。
只有风雨同舟才能渡过难关，只有坚持才能迎来胜利者胜利。
二）讲一段话，让孩子们勇担责任同学们，逆行者从来不是从天而降的英雄，不过是以身赴险的平凡人，守望者也并非无谓生死，只不过责任与担当，让他们迎难而上，而年少的你们，在20xx年这一场没有硝烟的战场上，从来也不是旁观者。
有这样一段志愿者服务的经历铭刻在我们每一个人心中，我将一生难忘，我是一名志愿者，我骄傲，我自豪！ 抗疫志愿者活动心得体会 篇3 我是财务管理2002班的XXX，疫情来临，我只是想做一些自己力所能及的事情，无论是后勤的志愿者还是核酸的志愿者，我会尽力做到最好并且把自己的状态调整到最好。
为什么要读书,疫情给出了最好的答案
三，读书，让你开阔视野与见识 只有自己有了足够的知识积累，视野得到开阔，不再局限于眼前，以后才能走得更远。父母在对孩子解释读书的意义时，比起考试成绩，更要强调学习这些知识的重要意义。《少年中国论》中有这么一句话“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球。
以前我们问家长：“为什么而读书？”家长们一直重复着那枯燥无味的答案：“你好好读书，长大能有个好工作过好日子，不用去干脏活、累活。
所以我们要告诉孩子：读书是一种责任！为什么要读书？“武汉疫情”给出了最好的答案。曾经，当孩子们问：“为什么要读书？”“为了将来能找份好工作，为了能过上富足的生活，为了...”我们的答案都显的那么的苍白，而这次“武汉疫情”却给了孩子们最好的答案。
为什么要上学最好的回答1 我为什么要上学？这可能对大家来说是一个值得深思的问题把这个问题问给不同的人，便会有不同的想法，也没有一个标准的答案，因为它像是一个的思维不停的在变化。
但是读书对三观的影响是不可小觑的。书籍用最简单的文字，最朴实的话语，却构建出了一个价值体系和认知体系，所以我们要学会从书中看社会，从书中感悟人生，构建好自己的精神世界。
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评论列表（4条）
我是豫融号的签约作者“念波”！
希望本篇文章《这次疫情告诉孩子什么（孩子这场疫情教会了你什么）》能对你有所帮助！
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